¿De que manera puede ser publicada ?
Para realizar una webquest no se necesitan medios especiales, pues basta con un editor de páginas web como, por ejemplo, Kompozer para elaborar paso a paso la actividad.
Sin embargo, hay recursos específicos que nos facilitan la labor, entre ellos, las plantillasy los generadores:
Las plantillas son documentos diseñados para que sólo tengamos que incluir el contenido de la WebQuest. Destacan las plantillas de la web deIsabel Pérez, expertaen la materia, entre las que escogemos esta Plantilla de WebQuests traducidas al español.
Los generadores son pequeñas aplicaciones web que nos permiten generar unaWebQuest automáticamente después de haber escrito el contenido en un formulario preparado para ello. Aquí usaremos la que creamos y publicamos hace ya unos años en la web Aula tecnológica Siglo XXI.
Para publicar las WebQuests tenemos varias posibilidades:
- Muchos centros educativos tienen su página web, donde se puede alojar cualquier documento.
- Servicios gratuitos de creación de blogs, como Blogger o Wordpress.com.
· En el generador de WebQuests de Edutic, que está en un portal donde se pueden crear y alojar las WebQuests creándose una cuenta de usuario.
· En Web Poster Wizard se pueden crear todo tipo de Webtasks y alojarlas en el servidor.
En PHPWebQuest existen generadores que permiten elaborar WebQuests y alojarlas en el servidor de forma gratuita. Hay un tutorial interesante para aprender a hacerlo.
· En Google Docs o Google Sites podemos crear documentos con estas actividades y alojarlos en los servidores de Google. En Google crearemos nosotros nuestras nuevas actividades.
Presentamos un par de herramientas que facilitan la publicación de WebQuests en Internet. Es aconsejable que antes de ingresar a cualquiera de ellas , los docentes preparen los textos de cada una de las seis partes de la WebQuest que van a publicar:
Para esto, el docente debe proporcionar los datos generales de la WebQuest (nombre, autor, tema o materia)
y seleccionar, entre varias opciones, la apariencia, los colores y tipos de letra que desea utilizar . A
continuación, se debe introducir en los espacios que se proveen para ello, la información correspondiente a cada una de las 6 partes de la WebQuest que desea publicar (Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión). Cada espacio permite incluir imágenes y dar formato al texto como en un Procesador de Texto; además, el docente puede editar o modificar los contenidos cuantas veces sea
necesario.
Sin embargo, hay recursos específicos que nos facilitan la labor, entre ellos, las plantillasy los generadores:
Las plantillas son documentos diseñados para que sólo tengamos que incluir el contenido de la WebQuest. Destacan las plantillas de la web deIsabel Pérez, expertaen la materia, entre las que escogemos esta Plantilla de WebQuests traducidas al español.
Los generadores son pequeñas aplicaciones web que nos permiten generar unaWebQuest automáticamente después de haber escrito el contenido en un formulario preparado para ello. Aquí usaremos la que creamos y publicamos hace ya unos años en la web Aula tecnológica Siglo XXI.
Para publicar las WebQuests tenemos varias posibilidades:
- Muchos centros educativos tienen su página web, donde se puede alojar cualquier documento.
- Servicios gratuitos de creación de blogs, como Blogger o Wordpress.com.
· En el generador de WebQuests de Edutic, que está en un portal donde se pueden crear y alojar las WebQuests creándose una cuenta de usuario.
· En Web Poster Wizard se pueden crear todo tipo de Webtasks y alojarlas en el servidor.
En PHPWebQuest existen generadores que permiten elaborar WebQuests y alojarlas en el servidor de forma gratuita. Hay un tutorial interesante para aprender a hacerlo.
· En Google Docs o Google Sites podemos crear documentos con estas actividades y alojarlos en los servidores de Google. En Google crearemos nosotros nuestras nuevas actividades.
Presentamos un par de herramientas que facilitan la publicación de WebQuests en Internet. Es aconsejable que antes de ingresar a cualquiera de ellas , los docentes preparen los textos de cada una de las seis partes de la WebQuest que van a publicar:
Para esto, el docente debe proporcionar los datos generales de la WebQuest (nombre, autor, tema o materia)
y seleccionar, entre varias opciones, la apariencia, los colores y tipos de letra que desea utilizar . A
continuación, se debe introducir en los espacios que se proveen para ello, la información correspondiente a cada una de las 6 partes de la WebQuest que desea publicar (Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión). Cada espacio permite incluir imágenes y dar formato al texto como en un Procesador de Texto; además, el docente puede editar o modificar los contenidos cuantas veces sea
necesario.